{"id":7129,"date":"2018-05-25T11:07:02","date_gmt":"2018-05-25T10:07:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.iese.edu\/antonioargandona\/?p=7129"},"modified":"2020-06-03T11:37:02","modified_gmt":"2020-06-03T10:37:02","slug":"el-principal-problema-de-la-economia-espanola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.iese.edu\/antonioargandona\/2018\/05\/25\/el-principal-problema-de-la-economia-espanola\/","title":{"rendered":"El principal problema de la econom\u00eda espa\u00f1ola"},"content":{"rendered":"<p>Arriesgado t\u00edtulo: \u00bfqui\u00e9n puede estar seguro de <strong>cu\u00e1l es EL principal problema<\/strong> de la econom\u00eda de un pa\u00eds? Pero el martes 15 de mayo, en una sesi\u00f3n para <strong>Antiguos Alumnos del IESE<\/strong> en Barcelona, titulada \u00abCoyuntura econ\u00f3mica: del corto al medio plazo\u00bb, tanto la profesora <strong>Nuria Mas<\/strong> como el profesor <strong>Xavier Vives<\/strong> y yo mismo coincidimos:<strong> el estado del mercado de trabajo en Espa\u00f1a<\/strong>. Los motivos:<\/p>\n<ul>\n<li>Una <strong>tasa de paro demasiado alta<\/strong>, que no puede tener una explicaci\u00f3n meramente coyuntural, cuando la econom\u00eda est\u00e1 creciendo y la crisis parece superada.<\/li>\n<li>Demasiado <strong>paro de larga duraci\u00f3n<\/strong>, que significa que los desempleados est\u00e1n sufriendo demasiado, y est\u00e1n perdiendo oportunidades de volver al mercado y volver a ser productivos.<\/li>\n<li>Demasiado <strong>paro de j\u00f3venes<\/strong>. Incomprensible.<\/li>\n<li>Adem\u00e1s, abundancia de\u00a0<strong>subempleo<\/strong>, visto el n\u00famero de trabajadores que tienen contratos a tiempo parcial pero que desear\u00edan tenerlos a tiempo completo.<\/li>\n<li>Fallo de los <strong>mecanismos para entrar en el mercado de trabajo<\/strong>, sobre todo los mecanismos p\u00fablicos.<\/li>\n<li>Detr\u00e1s de todo esto est\u00e1 el <strong>fracaso escolar y el abandono de la escuela<\/strong> por muchos chicos.<\/li>\n<li>Y <strong>una universidad que no cumple bien su funci\u00f3n<\/strong>, con exceso de alumnos que luego no encontrar\u00e1n el empleo adecuado para su cualificaci\u00f3n (o sea, sobrecualificados).<\/li>\n<li>Fracaso de los <strong>mecanismos para volver al mercado,<\/strong> cuando uno tiene la desgracia de pasar una temporada en el desempleo (reciclaje, oficinas de empleo, etc.).<\/li>\n<li><strong>Dualidad<\/strong> lacerante, que significa que hay unos privilegiados que disfrutan de contratos indefinidos con altos costes de despido, y otros que no tienen, ni tendr\u00e1n durante muchos a\u00f1os, la posibilidad de tener un puesto de trabajo m\u00e1s o menos seguro.<\/li>\n<li>Por tanto, muchos est\u00e1n condenados a\u00a0<strong>cadenas de contratos a tiempo parcial<\/strong>, sin medios para completar su formaci\u00f3n ni adquirir las competencias que necesitan para saltar a puestos mejores.<\/li>\n<li><strong>Salarios demasiado bajos<\/strong>, por dos razones principalmente: porque hay \u00abexceso de oferta\u00bb (muchos parados que pugnan por encontrar un empleo) y porque la <strong>productividad<\/strong> es demasiado baja.<\/li>\n<li>Por tanto, el empleo y el desempleo juegan para crear una sociedad con <strong>altos niveles de desigualdad en la renta<\/strong> y, sobre todo, <strong>en las oportunidades.<\/strong><\/li>\n<li>Y, al final de todo esto, <strong>un estado del bienestar que galopa hacia una situaci\u00f3n de insostenibilidad,<\/strong> porque los gastos son crecientes (sobre todo las pensiones de jubilaci\u00f3n) y los ingresos no.<\/li>\n<li>Y, \u00bfpor qu\u00e9 pasa todo esto? Yo dir\u00eda que es por el fallo de los que tienen obligaci\u00f3n de solucionar esos problemas: los <strong>pol\u00edticos<\/strong> (falta liderazgo y disposici\u00f3n para entrar a fondo en los problemas), especialmente los gobernantes; los <strong>sindicatos<\/strong>, que en lugar de preocuparse de los trabajadores solo cuidan de sus privilegios, y las <strong>patronales<\/strong>, que utilizan la estrategia laboral como barrera de entrada y de competencia.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.iese.edu\/es\/claustro-investigacion\/claustro\/antonio-argandona\/\">Antonio Argando\u00f1a<\/a>\u00a0es Profesor Em\u00e9rito de\u00a0<a href=\"https:\/\/www.iese.edu\/es\/claustro-investigacion\/departamentos-academicos\/economia\/\">Econom\u00eda<\/a>\u00a0del\u00a0<a href=\"https:\/\/www.iese.edu\/es\/\">IESE<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Arriesgado t\u00edtulo: \u00bfqui\u00e9n puede estar seguro de cu\u00e1l es EL principal problema de la econom\u00eda de un pa\u00eds? 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