{"id":490,"date":"2021-03-13T12:57:19","date_gmt":"2021-03-13T11:57:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.iese.edu\/managent-racional-y-humanista\/?p=490"},"modified":"2021-03-13T17:10:31","modified_gmt":"2021-03-13T16:10:31","slug":"la-ensenanza-virtual-sirve-para-algo-un-profesor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.iese.edu\/managent-racional-y-humanista\/2021\/03\/13\/la-ensenanza-virtual-sirve-para-algo-un-profesor\/","title":{"rendered":"La ense\u00f1anza virtual: \u00bfsirve para algo, un profesor?"},"content":{"rendered":"<p>Es sabido que la pandemia ha ocasionado considerables problemas en todo el sector educativo a todos los niveles.\u00a0Todos\u00a0ellos\u00a0han recurrido, en menor o mayor medida, a la web para tratar de limitar la falta de docencia presencial.\u00a0Las Universidades en general y las escuelas de management en particular se han puesto a emitir por la web diversos programas y eventos, preparados para la ocasi\u00f3n o sencillamente haciendo lo que hac\u00edan presencialmente de otro modo.\u00a0Inevitablemente, han surgido discusiones sobre si la ense\u00f1anza virtual es buena o mala.<\/p>\n<p>Algunos al menos, principalmente <strong><em>aquellos que en la ense\u00f1anza trat\u00e1bamos de transmitir algo m\u00e1s que conocimientos abstractos o un conjunto de datos disfrazados de ciencia, creemos que han hecho bien, aunque a la ense\u00f1anza virtual \u00able falta alguna cosa \u00ab<\/em><\/strong>. Pero empecemos por el comienzo con la pregunta del t\u00edtulo: \u00bfSirve para algo, un profesor? Que esta pregunta se la haga alguien que lo ha sido durante cincuenta a\u00f1os hace que inevitablemente se suponga que la respuesta ser\u00e1 s\u00ed. Pero recuerdo que un compa\u00f1ero m\u00edo cuando estudi\u00e1bamos ingenier\u00eda dec\u00eda que un profesor era un \u00abente in\u00fatil\u00bb: si, de la asignatura que sea, buscas un libro bueno y te lo estudias, no tendr\u00e1s necesidad de profesor para nada, y sacar\u00e1s buena nota.<\/p>\n<p>Esto es en parte cierto, pero no es cierto del todo.\u00a0<strong><em>En cualquier materia, se debe hacer el esfuerzo de adaptar el libro a la realidad;\u00a0algo que puede no ser trivial en absoluto<\/em><\/strong>. Hab\u00eda un catedr\u00e1tico en la escuela de ingenieros, el Sr. Panad\u00e9s, temido y a veces odiado por su nivel de exigencia y porque hac\u00eda preguntas desconcertantes y te quer\u00eda hacer caer en las trampas que \u00e9l quer\u00eda ilustrar. Por ejemplo, cuando te preguntaba qu\u00e9 med\u00eda un term\u00f3metro: si le dec\u00edas que\u00a0<strong><em>la\u00a0<\/em><\/strong>temperatura, te dec\u00eda que no, que muy mal: mide\u00a0<strong><em>su\u00a0<\/em><\/strong>temperatura.\u00a0O cuando suspend\u00eda a alguien porque en el examen final hab\u00eda calculado una chimenea industrial y le sal\u00eda que deb\u00eda tener 40 cm de di\u00e1metro: si hace una chimenea as\u00ed no se podr\u00e1 meter nadie para limpiarla &#8211; usted no sirve para ingeniero.<\/p>\n<p>Yo me hice muy amigo del Sr. Panad\u00e9s porque era el delegado de su asignatura (Termotecnia), y tuve bastantes conversaciones con \u00e9l, y me dej\u00f3 siempre admirado por su amabilidad y por su sentido pr\u00e1ctico. Cuando celebramos los 50 a\u00f1os de haber terminado la carrera, pregunt\u00e9 a varios compa\u00f1eros que pensaban entonces del Sr. Panad\u00e9s. El primero me dijo que \u00abfue la persona que me ense\u00f1\u00f3 a m\u00ed a ser ingeniero\u00bb, y todos los siguientes vinieron a decir lo mismo con diferentes expresiones. \u00a1Ning\u00fan disidente! Y es que <em><strong>la sabidur\u00eda pr\u00e1ctica o cordura (lo que Arist\u00f3teles llamaba \u00bb fr\u00f3nesis \u00ab) no se aprende en los libros. Cierto que hay profesores que eso no lo ense\u00f1an &#8211; desgraciadamente muchos hoy en d\u00eda, seguramente que m\u00e1s que nunca; pero a m\u00ed me parece que, idealmente, todos deber\u00edan hacerlo.<\/strong> <\/em>Y no s\u00f3lo en ingenier\u00eda: en matem\u00e1ticas, por muy abstractas que puedan ser, tambi\u00e9n se necesita un cierto sentido com\u00fan que no se aprende en los libros: por definici\u00f3n, la sabidur\u00eda pr\u00e1ctica se aprende a partir de la pr\u00e1ctica. Pero un buen profesor, en el aula, te puede ense\u00f1ar bastante. Tambi\u00e9n se aprende con el contacto directo con alguien que sabe, tiene este buen juicio, y quiere tratar de transmitirlo.<\/p>\n<p><strong><em>Y si esto es verdad incluso en matem\u00e1ticas, \u00a1no digamos en management!\u00a0<\/em><\/strong>Habr\u00eda que hacerse a la idea de que <strong><em>en management, lo que es m\u00e1s importante es precisamente esta cualidad, la sabidur\u00eda pr\u00e1ctica, la cordura<\/em><\/strong>.<\/p>\n<p>\u00bfVa esto en contra de la ense\u00f1anza virtual?\u00a0No, de ninguna manera.\u00a0<strong><em>Creo que hay cosas que se pueden ense\u00f1ar virtualmente, e incluso hay algunas que se pueden aprender sencillamente estudiando un buen libro<\/em><\/strong>, como dec\u00eda mi compa\u00f1ero de ingenier\u00eda.\u00a0Pero incluso con este objetivo un buen profesor te puede ahorrar tiempo y esfuerzo gui\u00e1ndote un poco, y haci\u00e9ndote formular las preguntas fundamentales de la materia.<\/p>\n<p>Pero, por supuesto, en tiempos de pandemia no nos ha quedado m\u00e1s remedio que ingeni\u00e1rnoslas para poder seguir haciendo docencia incluso cuando no nos podemos ver f\u00edsicamente.\u00a0<strong><em>En alg\u00fan sentido, hemos descubierto entre todos que la utilizaci\u00f3n de la web es una novedad bienvenida.\u00a0O quiz\u00e1s no tan novedad<\/em><\/strong>: por ejemplo, todos hab\u00edamos visto antes conferencias o di\u00e1logos con personas de mucha talla en las que, sin embargo, no podr\u00edamos tener acceso todos ni mucho menos.\u00a0No hay sala que pueda contener miles y miles de personas a la vez y si tuvi\u00e9ramos que pedir a un ilustre que repitiera una conferencia hasta llegar a 300.000 personas, no podr\u00eda hacer nada m\u00e1s a lo largo de su vida.\u00a0Se hab\u00eda empezado a hacer y ahora se hace mucho m\u00e1s (v\u00e9ase, por ejemplo, la conferencia de Phil\u00a0Kotler\u00a0de la que hablaba en mi anterior post)\u00a0Esto, pues, es algo que hay que aprovechar.\u00a0Bienvenido, y que se quede, y que aprendamos a utilizarlo con cordura.<\/p>\n<p><em><strong>Pero deber\u00edamos ser conscientes de que nos falta algo, porque si la cordura o la sabidur\u00eda pr\u00e1ctica ya es dif\u00edcil de ense\u00f1ar presencialmente, por la web se hace mucho m\u00e1s dif\u00edcil.\u00a0<\/strong><\/em>No poderse mirar a los ojos profesor y alumno\u00a0y\u00a0hacer la posibilidad de interacci\u00f3n m\u00e1s r\u00edgida\u00a0disminuye las posibilidades de transmitir la sabidur\u00eda pr\u00e1ctica,\u00a0En algunas cuestiones puede incluso hacer desaparecer del todo estas pocas posibilidades.<\/p>\n<p>Todos tenemos que ir aprendiendo. Y ahora <strong><em>puede ser un buen momento para iniciar una reflexi\u00f3n seria<\/em><\/strong> al respecto, porque a m\u00ed me parece (quiz\u00e1s me equivoque, pero me temo que no) que <strong><em>en los \u00faltimos, pongamos, veinte o treinta a\u00f1os, la transmisi\u00f3n de sabidur\u00eda pr\u00e1ctica ha disminuido notablemente<\/em><\/strong>, por razones que ser\u00edan demasiado extensas como para analizar aqu\u00ed, <strong><em>Quiz\u00e1s si reflexionamos seriamente podemos reencontrar\u00a0esta cordura\u00a0y concentrarnos en transmitirla presencialmente por un lado y utilizar eficientemente libros y ense\u00f1anza virtual por todo aquello en lo que no sea imprescindible mirarse a los ojos<\/em><\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es sabido que la pandemia ha ocasionado considerables problemas en todo el sector educativo a todos los niveles.\u00a0Todos\u00a0ellos\u00a0han recurrido, en menor o mayor medida, a la web para tratar de limitar la falta de docencia presencial.\u00a0Las Universidades en general y las escuelas de management en particular se han puesto a emitir por la web diversos [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2047,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[92036,92037,92018,42739],"tags":[],"class_list":["post-490","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cordura","category-ensenanza-de-la-direccion","category-management-ca-2","category-sabiduria-practica"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.iese.edu\/managent-racional-y-humanista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/490","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.iese.edu\/managent-racional-y-humanista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.iese.edu\/managent-racional-y-humanista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.iese.edu\/managent-racional-y-humanista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2047"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.iese.edu\/managent-racional-y-humanista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=490"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.iese.edu\/managent-racional-y-humanista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/490\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":497,"href":"https:\/\/blog.iese.edu\/managent-racional-y-humanista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/490\/revisions\/497"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.iese.edu\/managent-racional-y-humanista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=490"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.iese.edu\/managent-racional-y-humanista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=490"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.iese.edu\/managent-racional-y-humanista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=490"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}