{"id":11145,"date":"2018-06-28T13:26:06","date_gmt":"2018-06-28T11:26:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.iese.edu\/nuriachinchilla\/?p=11145"},"modified":"2018-07-04T09:35:43","modified_gmt":"2018-07-04T07:35:43","slug":"fernando-pereira-rodrigon-del-iese","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.iese.edu\/nuriachinchilla\/2018\/06\/fernando-pereira-rodrigon-del-iese\/","title":{"rendered":"Fernando Pereira, \u00abrodrig\u00f3n\u00bb del IESE"},"content":{"rendered":"

Aula Magna del IESE (Barcelona), 27 de junio de 2018, 13.00 horas, sesi\u00f3n in memoriam<\/em>. Se respira el ambiente de las grandes ocasiones, mejor dicho, de las ocasiones familiares, de casa. Est\u00e1n todos, desde el Dean Franz Heukamp<\/strong> -que nos ha convocado \u00abpara<\/em>\u00a0celebrar el legado de Fernando<\/em>\u00ab- hasta las asistentes de profesores o los empleados de GeO jubilados. Hay cuatro personas en el escenario para hablar de Fernando Pereira<\/strong>, profesor y antiguo Director General del IESE, fallecido hace pocos meses. Al final del post encontrar\u00e9is un v\u00eddeo de la sesi\u00f3n completa.<\/strong><\/p>\n

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El profesor Luis Palencia <\/strong>modera la sesi\u00f3n e\u00a0introduce al primer ponente, el profesor Carlos Cavall\u00e9<\/strong>, quien tambi\u00e9n fue decano\/director general del IESE.<\/p>\n

De Fernando como director, destaca\u00a0 la cualidad de saber escuchar<\/strong>, preguntar, volver a escuchar, y as\u00ed sucesivamente… cosa que ilustra con divertidas an\u00e9cdotas relativas a la creaci\u00f3n del IESE Madrid, un proceso que dur\u00f3 algunos a\u00f1os hasta que sali\u00f3 adelante con la primera promoci\u00f3n del PADE (1974-75 y 46 alumnos de alto nivel).<\/p>\n

Otra caracter\u00edstica es la\u00a0humildad y el sentido del humor<\/strong> de saber re\u00edrse de s\u00ed mismo, sin demostrar nunca agresividad hacia el otro, aceptando cr\u00edticas. Se cuentan m\u00e1s an\u00e9cdotas divertidas sobre su dominio del ingl\u00e9s, que \u00e9l estimaba en poco. Aunque no era as\u00ed, ya que lo hab\u00eda aprendido y luego lo practic\u00f3 en Harvard. Tanto es as\u00ed que un profesor de la escuela americana, hablando de Fernando, se\u00f1alaba que ten\u00eda las principales caracter\u00edsticas que el buen Dean deb\u00eda tener: el sentido com\u00fan<\/strong> y el buen humor<\/strong>.<\/p>\n

Otra cualidad que Carlos ha destacado de Fernando es la de hombre austero<\/strong>,\u00a0<\/strong>que buscaba reducir los gastos, aunque fuera apagando las luces que encontraba encendidas a su paso, por lo que se le empez\u00f3 a llamar \u00abel pobre se\u00f1or Pereira\u00bb, con cari\u00f1o y siguiendo su capacidad de re\u00edrse de s\u00ed mismo.<\/p>\n

Adem\u00e1s, Fernando quer\u00eda much\u00edsimo<\/strong> a la gente y tambi\u00e9n confiaba mucho<\/strong> en las personas con las que trabajaba y conviv\u00eda, cualidades poco frecuentes en los directivos.<\/p>\n

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A continuaci\u00f3n, la pofesora\u00a0M\u00aa Jes\u00fas Grandes <\/strong>ha tomado la palabra para hablar de Fernando como profesor<\/strong>, confesando que solo pod\u00eda leer lo que quer\u00eda decir, para evitar el llanto. \u00abSoy lo que soy gracias a Fernando<\/em>\u00ab, un gran profesor de profesores y un excepcional maestro de maestros. Y ha se\u00f1alado que la principal ense\u00f1anza de Fernando Pereira fue\u00a0poner a la persona en el centro, hasta de la contabilidad<\/strong>.<\/p>\n

\u00abEl objetivo fundamental como hombres de empresa es, no simplemente resolver problemas, sino resolverlos de tal forma que nos perfeccionemos nosotros al resolverlos, y resolver de tal modo que los dem\u00e1s se perfeccionen cuando nos ayuden a solucionarlos\u00bb.<\/em><\/p><\/blockquote>\n

Ya como Director General del IESE, acostumbraba a dar consejos sacados de Don Quijote a Sancho<\/strong> al recibir la Isla de Barataria: \u00abSi acaso doblares la vara de la justicia no sea con el peso de la d\u00e1diva, sino con el de la misericordia<\/em>\u00ab, porque sin la amabilidad, la justicia corre el riesgo de convertirse en inhumana. Y hablando de misericordia, he recordado unas palabras del fundador del IESE, san Josemar\u00eda, que nos recomendaba \u00abaprended a hacer el bien<\/strong><\/em>\u00bb y explicaba que la misericordia \u00abno se queda en una escueta actitud de compasi\u00f3n: la misericordia se identifica con la superabundancia de la caridad que, al mismo tiempo, trae consigo la superabundancia de la justicia<\/em>\u00ab.<\/p>\n

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El profesor Fernando Pereira<\/strong><\/span><\/p><\/div>\n

Otro consejo cervantino que Fernando sol\u00eda dar: \u00abno es bien que los que asisten a gobiernos de mucho tiempo est\u00e9n sin las propias (mujeres)<\/em>\u00ab, poniendo de relieve lo importante que es el desarrollo equilibrado y arm\u00f3nico de todas las facetas de la vida. De otro modo, la persona se deshumaniza, se degrada.<\/p>\n

\u00a0\u00abCabe preguntarse si no nos estamos preocupando mucho de preparar el porvenir de la humanidad, sin preocuparnos sin embargo lo suficiente de preparar a los hombres para el porvenir, poni\u00e9ndoles en condiciones de ser ellos mismos quienes se lo forjen. El progreso transforma incesantemente nuestra vida, y ello est\u00e1 bien si los cambios resultantes son asimilados en el marco de unos valores permanentes del esp\u00edritu que por s\u00ed mismos son invariables. Pero si ello no sucede as\u00ed, lo que se produce es un irresponsable af\u00e1n de novedades que acaba por convertirse en un aut\u00e9ntico desconcierto existencial y en un vivir sin bases ni ra\u00edces. La serenidad y el rigor de los m\u00e9todos propios de la ciencia y del estilo mismo de las instituciones como el IESE, son muy apropiados para conjugar apropiadamente el deseable progreso con intereses superiores e invariables<\/em>.\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

M\u00aa Jes\u00fas se ha referido tambi\u00e9n a su humor y a sus silencios<\/strong>, porque Fernando practicaba lo que dec\u00eda: \u00abBienaventurado quien, no teniendo nada que decir, se calla<\/em>.\u00bb Otro mito de Fernando era su lentitud. Se dec\u00eda: \u00abLa lentitud se hizo hombre…y se encarn\u00f3 en Fernando<\/em>\u00ab. Buscaba el saber para hacerse bueno a s\u00ed mismo, y compartirlo con los dem\u00e1s para que ellos tambi\u00e9n fueran buenos…y felices. Hizo referencia a ese \u00abpesimismo requetepensado que en realidad era un modo de hacer optimistas a los dem\u00e1s\u00bb. Hombre de escasas y valiosas certezas y m\u00faltiples dudas<\/strong>, que le dotaban de extraordinaria apertura al otro. As\u00ed era Fernando Pereira. Aqu\u00ed ten\u00e9is el discurso completo<\/strong><\/a> de M\u00aa Jes\u00fas,\u00a0 y al final el v\u00eddeo de toda la sesi\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

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Por \u00faltimo, para hablar de Fernando como amigo,<\/strong> ha intervenido -tambi\u00e9n emocionad\u00edsimo- Juan Carlos V\u00e1zquez-Dodero<\/strong>, profesor del IESE como los anteriores, con una carta a \u00abnuestro t\u00edo Fernando\u00bb <\/strong>(que pod\u00e9is leer aqu<\/strong>\u00ed<\/strong><\/a>),\u00a0<\/strong>en la que ha ido se\u00f1alando m\u00faltiples aspectos de la amistad de Fernando con \u00e9l, su mujer y sus hijos. Amistad en un sentido m\u00e1s\u00a0 profundo, la que explica Arist\u00f3teles a Nic\u00f3maco al hablarle de philia<\/em><\/strong>, principio de todas las virtudes, que busca siempre el bien del otro. \u00abLa amistad es un alma que habita en dos cuerpos, un coraz\u00f3n que habita en dos almas\u201d. \u00a0Juan Carlos admite que Fernando y Juan Antonio P\u00e9rez L\u00f3pez<\/strong> le dieron \u00abclases particulares de c\u00f3mo andar por la vida y querer a todo el mundo<\/strong>\u00ab. Al empezar su trabajo en IESE, con 24 a\u00f1os y reci\u00e9n llegado del viaje de novios, Fernando le dijo bromeando que no se peocupara por tantas cosas, porque \u00abesto -el Instituto (hoy IESE)- cerrar\u00e1 en tres meses\u00bb… Y confiesa que, un poco desalentado, se refugi\u00f3 en otro profesor de la casa, Pedro Nueno<\/strong>, de su edad,\u00a0 que con su estilo lac\u00f3nico habitual, le dijo: \u00abT\u00fa, a remar. Ninguno de los dos sabemos hacerlo todav\u00eda, pero nos ense\u00f1ar\u00e1n\u00bb.<\/p>\n

Escuchando a mis colegas, me he acordado de la imagen del rodrig\u00f3n<\/em><\/strong>, o tutor que se pone a las plantas para que no se desv\u00eden y crezcan en la direcci\u00f3n apropiada. De ah\u00ed el t\u00edtulo que doy a este post.\u00a0<\/em><\/p>\n

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Con otros \u00abrodrigones\u00bb del IESE, los profesores em\u00e9ritos Pepe Oc\u00e1riz\u00a0 y Pere Agell,\u00a0y Gregorio Azc\u00e1rate, Director de Programas de Perfeccionamiento (ya jubilado)\u00a0<\/strong><\/span><\/p><\/div>\n

Una sesi\u00f3n hist\u00f3rica, emocionante, que estoy segura de que nos ha animado a todos a seguir remando con el esp\u00edritu de personas de la talla de Fernando Pereira. \u00a1Hasta siempre y gracias!<\/strong><\/p>\n

Aqu\u00ed os dejo el v\u00eddeo de la sesi\u00f3n, pulsando sobre la foto. Disfrutadlo!<\/p>\n

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