{"id":5686,"date":"2013-11-07T17:00:37","date_gmt":"2013-11-07T15:00:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.iese.edu\/nuriachinchilla\/?p=5686"},"modified":"2013-11-07T18:24:19","modified_gmt":"2013-11-07T16:24:19","slug":"educar-construir-para-el-manana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.iese.edu\/nuriachinchilla\/2013\/11\/educar-construir-para-el-manana\/","title":{"rendered":"Educar: construir para el ma\u00f1ana"},"content":{"rendered":"<p>La educaci\u00f3n es una inversi\u00f3n en las personas, en las empresas y en la sociedad. Es un proceso constante y que requiere visi\u00f3n de largo plazo, tan a largo plazo como edificar, o construir una obra de arte.<\/p>\n<p>En la GAR, <a title=\"GAR\" href=\"http:\/\/www.iese.edu\/GlobalAlumniReunion\/2013\/en\/Decide-Taking-on-Tomorrows-Opportunities-Today.axd\" target=\"_blank\"><strong>Global Alumni Reunion del IESE<\/strong><\/a>, que celebramos estos d\u00edas en el Palacio de Congresos\u00a0de Barcelona, estoy encargada de moderar el panel \u201cHow to think about Education &amp; Investment in People\u201d.<\/p>\n<p>La palabra \u201cEducar\u201d, de ra\u00edz latina, proviene de dos acepciones: <em>educare<\/em>, guiar o liderar, y <em>educere<\/em>, extraer el potencial.<\/p>\n<p>Se pueden distinguir tres niveles de educaci\u00f3n: el de conocimientos t\u00e9cnicos, el de habilidades operativas y el de actitudes, valores o\u00a0 disposiciones.<\/p>\n<p>Cuanto m\u00e1s se forman las personas en una empresa en estos tres \u00e1mbitos, m\u00e1s se enriquece el capital humano y m\u00e1s aumenta su empleabilidad. Si la empresa facilita la formaci\u00f3n y la flexibilidad, el talento se hace m\u00e1s polivalente y se capacita a los empleados para ser m\u00e1s proactivos y creativos y, por tanto, m\u00e1s capaces de ser emprendedores en la empresa y\u00a0 fuera de ella.<\/p>\n<p>Pero evidentemente para formar hace falta tiempo, ganas, voluntad, esfuerzo y liderazgo. Y liderar no consiste en tener una <em>posici\u00f3n<\/em> (de poder), sino en tener una <em>disposici\u00f3n<\/em> (de servicio) para educar a otros.<\/p>\n<p>Si estamos convencidos de que queremos educar, no nos olvidemos de lo esencial: empezar por nosotros mismos, porque nadie da lo que no tiene. Peter Drucker al final de su carrera dec\u00eda que ya no ense\u00f1aba a los directivos\u00a0 c\u00f3mo dirigir a las personas en el trabajo, sino que ense\u00f1aba a los directivos a dirigirse a si mismos.<\/p>\n<p>Os invito a ver este precioso proyecto a muy largo plazo que es la Sagrada Familia: una obra magna que a\u00fan se est\u00e1 construyendo, al igual que cada una de nuestras vidas y las de quienes nos rodean. \u00a1Mirad qu\u00e9 maravilla de resultado! Preconcebida en la mente del arquitecto hace m\u00e1s de un siglo, pero nunca vista as\u00ed ni por \u00e9l mismo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<iframe class='xavier' width='100%' height='400' frameborder='0' allow='fullscreen' allowfullscreen src='https:\/\/www.youtube.com\/embed\/RcDmloG3tXU'><\/iframe>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La educaci\u00f3n es una inversi\u00f3n en las personas, en las empresas y en la sociedad. 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