{"id":8056,"date":"2015-07-30T16:37:24","date_gmt":"2015-07-30T14:37:24","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.iese.edu\/nuriachinchilla\/?p=8056"},"modified":"2020-06-15T09:07:08","modified_gmt":"2020-06-15T08:07:08","slug":"del-reves-el-poder-de-las-emociones-y-la-toma-de-decisiones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.iese.edu\/nuriachinchilla\/2015\/07\/del-reves-el-poder-de-las-emociones-y-la-toma-de-decisiones\/","title":{"rendered":"Del rev\u00e9s, el poder de las emociones y la toma de decisiones"},"content":{"rendered":"<p>A punto de marcharnos de<strong> vacaciones de verano<\/strong> en el hemisferio norte, he ido a ver la <strong>\u00faltima pel\u00edcula de Pixar,<\/strong> <strong>\u201cDel rev\u00e9s\u201d (Inside out).<\/strong><\/p>\n<p>En la cabeza de <strong>Riley<\/strong> la ni\u00f1a protagonista de la pel\u00edcula, <strong>cinco emociones<\/strong> \u2014<strong>Alegr\u00eda, Tristeza, Ira, Miedo y Asco<\/strong>\u2014 forman un <strong>consejo de administraci\u00f3n<\/strong> que va <strong>tomando decisiones<\/strong> con las que la ni\u00f1a se enfrenta a la vida. La premisa de Inside Out es convertir en algo tangible la <strong>psique o realidad emocional de una persona<\/strong>. Tambi\u00e9n se muestran las <strong>estructuras de comportamiento consolidadas<\/strong> o las que llaman \u00abislas de la personalidad\u00bb \u2013<strong>la familia, la amistad, la sinceridad, el sentido del humor y las aficiones<\/strong> (en su caso el Hockey). En la lejan\u00eda, separados por un espacio que recorre <strong>el tren de los pensamientos<\/strong>, aparecen la <strong>memoria a largo plazo, <\/strong>la<strong> imaginaci\u00f3n<\/strong>, el estudio cinematogr\u00e1fico en el que se manufacturan los <strong>sue\u00f1os<\/strong> (sic) y el <strong>subconsciente.<\/strong><\/p>\n<p>Para ser fiel en la medida de lo posible a lo que <strong>la ciencia ha averiguado<\/strong> sobre las emociones, el director, <a href=\"http:\/\/elpais.com\/elpais\/2015\/07\/17\/ciencia\/1437141895_099415.html?rel=lom\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Pete Docter,<\/strong><\/a> reclam\u00f3 la colaboraci\u00f3n de dos cient\u00edficos de la Universidad de California <strong>Dacher Keltner y Paul Ekman.<\/strong> Ellos advierten que <strong>hay muchas m\u00e1s de cinco emociones,<\/strong> pero habr\u00eda sido imposible contar una historia con tantos personajes.<\/p>\n<p>Lo que se muestra es el<strong> impacto de las emociones en el pensamiento y la toma de decisiones.<\/strong> Algunos cient\u00edficos han echado de menos el <strong>razonamiento l\u00f3gico en la pel\u00edcula,<\/strong> otro de los actores en la toma de decisiones. En la pel\u00edcula aparece como un<strong> tren del pensamiento<\/strong>, que se pasea por la cabeza con hechos, opiniones, recuerdos, pero que <strong>no influye en ese consejo de administraci\u00f3n<\/strong> liderado por las emociones.<\/p>\n<p>Sigue siendo un<strong> reto integrar cabeza y coraz\u00f3n o desarrollar un coraz\u00f3n inteligente<\/strong>. En este sentido, <strong>Juan Antonio P\u00e9rez Lopez<\/strong> en su libro <a href=\"https:\/\/books.google.es\/books\/about\/Fundamentos_de_la_direcci%C3%B3n_de_empresas.html?id=TPZiV6-gm_IC&amp;hl=fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Fundamentos de la Direcci\u00f3n de Empresas<\/strong>,<\/a> explica c\u00f3mo el <strong>conocimiento abstracto<\/strong> complementa el <strong>conocimiento experimental<\/strong>, y da recursos a<strong> la libertad<\/strong> para no hacer siempre lo que la<strong> motivaci\u00f3n espont\u00e1nea<\/strong> nos dicta (motivada por el conocimiento experimental y las emociones). En este sentido, <strong>la libertad<\/strong> es el principal actor de la <strong>toma de decisiones<\/strong>, que puede usar <strong>la racionalidad<\/strong> (primera v\u00eda por la que se operativiza la libertad) y escoger <strong>lo que conviene.<\/strong> En la medida en la que se hace lo que se ve que conviene, se <strong>ejercita la virtualidad<\/strong> (segunda v\u00eda por la que se ejercita la libertad), y <strong>cada vez es m\u00e1s f\u00e1cil<\/strong> tomar la decisi\u00f3n que m\u00e1s conviene, ya que al mismo tiempo <strong>esa acci\u00f3n se vuelve m\u00e1s atractiva<\/strong> para el decisor. Aqu\u00ed ten\u00e9is el gr\u00e1fico que recoge el <strong>dinamismo motivacional<\/strong> que se explica en ese libro: <a href=\"https:\/\/blog.iese.edu\/nuriachinchilla\/files\/2015\/07\/Fig10.pdf\">FiguraJAPL<\/a>.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n <strong>hay cr\u00edticas en cuanto a la memoria<\/strong>. En la pel\u00edcula aparecen los recuerdos visionados por el protagonista como un video intocable, cuando los cient\u00edficos afirman que <strong>los recuerdos son poco fiables,<\/strong> se pueden manipular e insertar recuerdos de cosas que nunca sucedieron.<\/p>\n<p>Seg\u00fan <strong>Facundo Manes<\/strong> <a href=\"http:\/\/elpais.com\/elpais\/2015\/07\/09\/ciencia\/1436463420_426214.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>(link)<\/strong> <\/a>del <strong>Instituto de Neurolog\u00eda Cognitiva:<\/strong> <em>\u201cSi siento celos, admiraci\u00f3n, rencor o bronca, no puedo modificar el disparo emocional, pero puedo modular las consecuencias de ese disparo. <strong>Podemos cambiar la manera en que pensamos para cambiar la manera en que sentimos.<\/strong> Es parte del trabajo de la terapia cognitiva: la realidad no la puedo cambiar, pero s\u00ed c\u00f3mo respondo a ella\u201d.<\/em><\/p>\n<p>Puntos positivos de la pel\u00edcula son la ejemplificaci\u00f3n en clave de humor de las <strong>diferencias<\/strong> entre la <strong>psicolog\u00eda masculina y femenina,<\/strong> mediante escenas con el padre y la madre de la ni\u00f1a,<strong> la sinceridad<\/strong> como pieza fundamental de la personalidad porque sin ella <strong>\u201cel tren del pensamiento\u201d<\/strong> se cae, como pasa cuando la protagonista empieza a mentir. Tambi\u00e9n se pone de relieve la importancia de <strong>no confundir hechos con opinione<\/strong>s.<\/p>\n<p>Otro punto positivo es la necesidad de los <strong>v\u00ednculos afectivos familiares y de amistad<\/strong> para formar nuestra <strong>identidad<\/strong>. Aparece<strong> la familia<\/strong> como la estructura base y <strong>lugar privilegiado para todo.<\/strong><\/p>\n<p>Aqu\u00ed os dejo los dos tr\u00e1ilers. Muy feliz y merecido <strong>descanso estival<\/strong> para todos!!<\/p>\n<iframe class='xavier' width='100%' height='400' frameborder='0' allow='fullscreen' allowfullscreen src='https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ZOWV9F7LnIQ'><\/iframe>\n<iframe class='xavier' width='100%' height='400' frameborder='0' allow='fullscreen' allowfullscreen src='https:\/\/www.youtube.com\/embed\/x-xlkjPwaOY'><\/iframe>\n<p>Nuria Chinchilla es profesora de <a href=\"https:\/\/www.iese.edu\/es\/claustro-investigacion\/departamentos-academicos\/direccion-personas-organizaciones\/\"><span style=\"color: #ff0000\">Direcci\u00f3n de Personas en las Organizaciones<\/span><\/a> en <a href=\"https:\/\/www.iese.edu\/es\/\"><span style=\"color: #ff0000\">IESE Business School.<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A punto de marcharnos de vacaciones de verano en el hemisferio norte, he ido a ver la \u00faltima pel\u00edcula de Pixar, \u201cDel rev\u00e9s\u201d (Inside out). 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