Cuidar nuestro vocabulario para no herir la sensibilidad de los otros es un ejercicio de responsabilidad que ayuda a crear entornos más respetuosos con las personas.
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La nueva ley de educación contempla el emprendimiento como un tema transversal a tener en cuenta en las distintas áreas. ¿Pero es la escuela un buen momento para hablar de estos temas? Fomentemos los valores en los que el emprendimiento se apoya, pero con actividades propias de la edad.
Si la educación difrenciada es un modelo educativo aceptado y avalado científicamente, ¿por qué se empeñan en discriminarla?