学長のフランツ・ホイカンプが、Cinco Días（シンコ・ディアス）紙のインタビューに答えたところ、主な内容は以下の通りです。
詳細はこちらよりご覧ください（原文: スペイン語）。
フランツ・ホイカンプ（Olpe、ドイツ、1973）は、マサチューセッツ工科大学（MIT）で博士号を取得した後、魅力的な学術機関でのキャリアを伸ばしたいと考えました。
彼はIESEで勉強したことはありませんでしたが、2002年にはIESEに参画し、そこで役員会のメンバーとして、そして事務総長としての地位にありました。
2016年以来、彼はIESEの学長の地位にあります。
なぜIESEで働き続けているのですか。
IESEは私にとって興味深い、そして信じられないほどの機関であるように思われました、異なった場所から多くの人々を一つにまとめ、そして、非常に多様な人々と交流する機会を創出しています。
マドリード、バルセロナ、ミュンヘン、ニューヨーク、サンパウロなどの5つの国際キャンパスで活動しています。
シンガポールと日本にオフィスもありますし、100カ国以上に卒業生がおりますが、それは本当に光栄なことです。
なお、現時点では、私たちは自分のいる場所に集中したいので、これ以上追加的にオフィスを開設することは検討されていません。
マドリードのキャンパスを拡張する予定で、2年間で5200万ユーロを投資する予定ですね。
マドリードキャンパスで実施された最初のプログラムは1974年のものでした。
そして何年にもわたって連続的な拡張がありました、
しかし今、我々は一層多くの敷地（16.300m）を追加することになります。
5つの教室を増やし、マドリードに居住する14,000人の卒業生の集会のための大講堂を作り、加え、より多くの教授を迎えます（今25人がいて、その数字を2倍にしたいと考えています）。
これら全てのことは、一生を通じての継続的な学習と同様に、訓練の基盤として理解しているものの範囲内です。それは私たちの最初の卒業生が60年前に既に理解していたことであり、それを適切な形で形成し続けるために同窓会が設立されました。
マドリードのキャンパスを強化するというこの決断は、IESEのメインキャンパスがあるカタルーニャにおける政治的に不安定な状況に直面して、その活動の低下可能性に対処することを試みる方策として理解することができます。
マドリードでは1974年以来、私たちは成長を続けてきました。
拡大を検討したのは2008年のことで、それを承認したのは2011年のことです。
その1年後にデザインの作業を始めましたが、危機のために即実現とはなりませんでした。
2015年にそれを再度軌道に乗せ、現在は有機的に成長しています。
需要が非常に大きいため、私達は新しい修士プログラム（Master in Management）を作り、新たに教授を雇用します。
マドリードプロジェクトでは、2つの都市間で活動を並行して維持することができます。
2つのキャンパスを持つことで、私たちは多様化することができます。
フルタイムのMBAは、バルセロナで継続され、年間350の学生が参加し、供給よりも需要があるプログラムとなっています。
そしてマドリッドでは、就業経験のない最近の大学卒業生が、経営の基本的要素ととりわけ会社の仕組みを学ぶことができる国際的な修士プログラムを提供します。
若い人たちが、このプログラムにて良いスタートを切って職業人生に参入することを期待します。
マネジメントの基本原則はどのようなものでしょうか。
どの会社にも共通の目標があり、マネジメントは会社を構成する人々のために働くだけでなく、社会のためにも働きます。
マネジメント業務は人々に奉仕することです。
私たちは生徒にこれらの考えを訓練したいと思いますし、その中で我々は例を与え、導き奉仕するべきという考えを主張しなければなりません。
マネジメント機能は、この目的なしには理解されません。
しかし同様に、競争力を持つべきであることを教えます。
ただ、これ以上に、私たちは良い仕事をするように教えます、競争力のある人々に対しても、私たちは良い仕事をすることを教えます。
ここ数年、ビジネススクールの間では、競争が激化してきています、IESEは国際的なランキングでどのように見受けられますか。
ビジネススクールで勉強する立場にあるアプリカントの観点からは、ランキングは学校を決定するのに役立ちますが、それが学校を選ぶ主な理由ではありません。
ただ、ランキングは学生の助けにもなるので私達はランキングを重要視しています。
例えば、アジア人はランキングのおかげでIESEを知っています。
MBAは大学院教育における王者のままでしょうか。
はい。
フルタイムプログラムであるがゆえに、学生たちはキャンパスで多くの時間を費やすことになり、重要なネットワークを構築することができます。
私たちはMBAとビジネス教育の学校ですが、私たちが経営者の世界と繋がっているためにその存在は非常に重要です。
今後どのような軌跡を残したいですか。
デジタルへの移行を最適な方法で実現し、具体的には、我々が提供する教育に新しい技術を取り入れることによって見事な変革を遂げました。
一方、デジタル化とは別に、ユーザーエクスペリエンスは重要です。具体的には、全員が一緒にいる必要がなくなるため、全員が独自のペースで訓練を受けることができます。
重要なことは、オンラインチャンネルに何を導入することができるのかを知ることです。
教授は、存在する多様なツールの使い方を知っておく必要があります。
今後、我々はオンライン100%のプログラムも持つことになり、それによって私たちはより多くの人々に教育を提供することになるでしょう。
常に、教育機会は一層多くの人々に提供されることが重要です。