El papel de las familias en el desarrollo de los hijos (I)

Leí hace tiempo una entrevista que en la web del American Enterprise Institute hacían a James J. Heckman, profesor de la Universidad de Chicago, premio Nobel de Economía, sobre el tema con que titulo esta entrada.

Heckman empieza recordando el papel que tiene el capital, no solo físico, también humano, en la creación de riqueza de un país y en el crecimiento de sus personas. El capital humano crea oportunidades para las personas. Lo más conocido es la educación formal, pero no es lo único: lo importante es el desarrollo de capacidades de su población. Empezando por los niños, claro. Ya antes del nacimiento: las condiciones en que venimos al mundo juegan un papel fundamental. Las genéticas, primero, pero también las experiencias de la familia y de su entorno. Los neurocientíficos explican cómo se forman las sinapsis, la conexiones cerebrales, y las familias pueden jugar un papel importante, para formarlas o destruirlas. La transmisión de experiencia a través del vientre materno es algo bien conocido por los expertos.

Heckman desarrolla el concepto de complementariedad dinámica: si tienes una buena base, las inversiones posteriores aumentarán su eficacia, vía educación, experiencia laboral, interacción con colegas… La clave está en tener una buena base de capacidades. Y eso se forma desde la cuna, mucho antes de llegar a la escuela y a la universidad. «Es bueno invertir pronto», dice Heckman.

Una capacidad sirve para desarrollar otra, añade. Es el caso, por ejemplo, de la paciencia y la perseverancia, que facilitan la adquisición de otras virtudes. «Tanto el coeficiente intelectual (IQ) como las capacidades emocionales pueden ser creadas por la experiencia». El niño que aprende a tener paciencia desde la cuna está en condiciones de llegar mucho más lejos que el que no lo aprende…

Vale la pena, pues, prestar atención al entorno en que se mueven los niños, desde antes de nacer. Sobre esto seguiré otro día.

5 thoughts on “El papel de las familias en el desarrollo de los hijos (I)

  1. Gran artículo, estimado Profesor.

    La frase final es un perfecto resumen: Vale la pena, pues, prestar atención al entorno en que se mueven los niños, desde antes de nacer.
    Ese entorno más directo y cercano no puede ser otro que la familia.
    Como bien señalan el Sr. Gabriel y el Sr. Santiago, es súmamente importante ayudar a la familia para que pueda cumplir su misión, como pilar fundamental de la sociedad.
    Ayudar a la familia es ayudar a la misma sociedad a poder crear riqueza y a que las personas que la componen puedan crecer, como bien indica usted Profesor.

    Es una gran lástima y pérdida de oportunidades aquellos casos en los que, pudiendo ayudar a la familia mediante la conciliación (adaptación horarios, flexibilidad, teletrabajo total o parcial con modelos híbridos; entre las medidas que conozco) en muchas ocasiones algunas empresas o CEOs se dejen llevar por prejuicios e ideas preconcebidas y decidan no aplicar dichas medidas ciñéndose a lo estrictamente legal; medidas que por otro lado se han demostrado posibles, rentables y viables, como con el amplio porcentaje de teletrabajo en el confinamiento de marzo de 2020 y meses posteriores. La tecnología nos ayuda en dicha tarea, aprovechémosla antes mejor que tarde.

    Me entristece ver cómo se ha retornado al anterior modelo en gran parte de las empresas sin ni siquiera haber sabido aprovechar los aspectos positivos de un situación excepcional sobrevenida. Menos mal que existen excepciones que puedan ser referentes en dicho campo, basando su decisión en un GANAR-GANAR (WIN-WIN para angloparlantes) ya que las empresas afianzan personal mientras que permiten a sus trabajadores fórmulas de conciliación que permiten ayudar a sus familias en la tarea de educar a sus hijos. Hay muy buenos referentes en este aspecto.

    Ojalá el futuro permita alcanzar miras más amplias con nuevos modelos que aúnen esfuerzos en apoyar a las familias y a la educación de sus hijos, ya que a fin de cuentas, es afianzar el futuro como sociedad en un mundo mejor.

    Si me permite, Profesor, cuando usted lo estime oportuno y posible, me gustaría sugerirle algún artículo sobre ética y conciliación/familia. Estimo en grado sumo su opinión.

    Gracias.
    Un cordial saludo.

  2. Aquí se aprecia la diferencia de comportamiento y las capacidades entre unos niños y otros. Me ha gustado mucho este artículo, estaré pendiente de la segunda parte.
    Gracias Profesor.

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